學(xué)生問(wèn)題描述：

        其實(shí)，也不是不想學(xué)習(xí)，就是感覺(jué)不管怎么努力學(xué)習(xí)，成績(jī)都沒(méi)有辦法提高，好像都是做的無(wú)用功，也很害怕受到打擊，所以干脆就不學(xué)了。但是，在家，也很害怕爸媽嘮叨和失望，所以，有的時(shí)候脾氣不好，總和媽媽吵架，但是吵了以后，也非常后悔，覺(jué)得自己不應(yīng)該這樣，但是就是控制不住自己。反正就感覺(jué)人生沒(méi)有什么希望，沒(méi)什么特殊的想法，也不覺(jué)得自己有什么突出的能力，也沒(méi)啥興趣。

       解決問(wèn)題描述：

        咨詢師從歸因方式的測(cè)評(píng)中了解到孩子有非常強(qiáng)烈的無(wú)助感，她從內(nèi)心深處就不認(rèn)為自己可以通過(guò)努力獲得成功，認(rèn)為自己做什么都是失敗的，所以，不管是學(xué)習(xí)還是生活都采用聽(tīng)之任之的消極方式來(lái)應(yīng)對(duì)，通過(guò)溝通，咨詢師糾正了孩子的錯(cuò)誤觀念，并協(xié)助家長(zhǎng)改變教育方式，讓孩子多多體驗(yàn)成功，看到努力的價(jià)值，以期望打破孩子低自信，低自尊的狀態(tài)，讓孩子重塑信心，看到人生希望，找到人生目標(biāo)。